No estoy en el mundo simplemente para
adaptarme a él, sino para transformarlo
(Paulo Freire)
Un año más de estudio y la posibilidad de ver lo que estaba sucediendo desde el pensamiento complejo, ofrecieron un panorama más completo de nuevas opciones, oportunidades y libertad para abordar el tema de la V Jornada en torno a la Pedagogía Contextual Liberadora: "Desigualdades en la educación: ¿injusticia u oportunidad?" (06/10/2018).
Las desigualdades no podían y no pueden comprenderse al margen de las relaciones de poder que operan en diferentes niveles y dimensiones de la vida social. El pensamiento social cristiano nos invita a tomar en cuenta los procesos económicos, políticos, sociales, culturales y educativos que inciden en la distribución asimétrica de bienes y poder.
Estos factores estructurales no son elementos externos, por el contrario, permean todo el quehacer educativo afectando especialmente la relación educando-educador.
¿Qué caminos nos llevarían a atender las desigualdades en la educación y a cuestionarnos las acciones, omisiones, procesos que las producen y su repercusión en las estructuras sociales?
De ahí que decidimos que nuestros objetivos debían de ser:
Identificar algunas de las desigualdades que inciden en la educación y los mecanismos que las generan.
Compartir, a través de una conversación efectiva, experiencias que permitan transformar la realidad.
Descubrir dentro de estas desigualdades las oportunidades o injusticias en la educación.
Para lograr los objetivos, dividimos la Jornada en tres momentos de gran importancia.
En el primero, tuvimos la oportunidad de ver y comentar el video: “Hablar de México es hablar de muchos Méxicos”. Este video fue realizado en su totalidad por el miembro más joven del Seminario, Miguel Rosas. Él y sus amigos nos maravillaron con la manera tan clara en la que pudieron comprender y expresar el tema de la Jornada y plasmarlo.
Hablar de México es hablar de muchos Méxicos (video)
El segundo momento, la conferencia magistral, estuvo a cargo de las maestras Wanda Rodríguez, directora actual del IMDOSOC, y Gineth Álvarez, también miembros del Seminario, con el tema: "Desigualdad en la educación: reproducción de la cultura del privilegio. Hacia la construcción de la justicia social".
El tercer momento estuvo a cargo del Mtro. Jorge Arturo Carvajal García, que nos presentó el proyecto: “Asamblea Comunitaria Miravalle”.
La Asamblea Comunitaria, con más de 10 años de formada, es un encuentro de diferentes esfuerzos comunitarios con trayectorias similares. Está inmersa en una comunidad de Iztapalapa denominada Miravalle, enclavada en lo que se conoce como la Sierra de Santa Catarina, en el Oriente de la Ciudad de México, considerada como de muy alta marginalidad.
La finalidad de la Asamblea Comunitaria es crear mayores condiciones de justicia social y sustentabilidad ambiental que permita hacer posible el bienestar de todos y cada uno, es decir, la apuesta final es la búsqueda del bien común.
Un año más que dio frutos y otro reto más para la VI Jornada. ¡Espérala!
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