Seguimos viendo hacia el pasado
Actualizado: 29 abr 2021
¿Qué hace que nos cueste tanto trabajo salir de lo habitual e incursionar en otras formas de educar y comportarnos ante una sociedad cambiante y prometedora que se está gestando y de la cual debemos formar parte activa?
El Papa Francisco en su encíclica Laudato si' número 207 nos dice que: “el nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una nueva reverencia ante la vida; por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad; por el aceleramiento de la lucha por la justicia y la paz y por la alegre celebración de la vida”.
Hay tanto que aprender y hacer, y no debemos quedarnos atrás ya que nuestros estudiantes, inmersos en la tecnología, les ha generado nuevas formas de ver el mundo y tienen nuevas necesidades educativas como nos dice el Dr. Sierra en su nuevo artículo “La enseñanza ya no es lo que era”. Les pedimos que lo lean.
Tenemos la obligación de la implicación total y pública en la transformación del mundo y en la custodia de la creación. Y si somos docentes nuestra responsabilidad es aún mayor ya que “la educación será ineficaz y sus esfuerzos serán estériles si no procura también difundr un nuevo paradigma acerca del ser humano, la vida, la sociedad y la relación con la naturaleza”, (LS, 215).
¡Hasta la próxima!
Excelente reflexión sobre cómo adaptarnos a los cambios educativos y tecnológicos en nuestra sociedad. Hoy en día existen muchas herramientas interactivas y proyectos comunitarios de código abierto, como Pixel Dungeon Online, que demuestran cómo la tecnología accesible puede fomentar el pensamiento lógico y el aprendizaje lúdico.
Excelente reflexión sobre los retos de la educación y el cambio social. Para quienes buscan prepararse y seguir aprendiendo, recursos prácticos como G1 Practice resultan de gran ayuda para el estudio constante.
Una reflexión interesante sobre cómo seguimos mirando el pasado y relacionándolo con el presente. Para quienes también disfrutan de retos rítmicos en el navegador, recomiendo Geometry Dash JP.
La reflexión sobre cómo las categorías heredadas condicionan nuestra lectura del presente resulta muy sugerente. Para quienes disfrutan las narrativas psicológicas interactivas y las decisiones con distintos desenlaces, Nate Hand Gesture ofrece una experiencia breve en el navegador.
Gracias por compartir esta reflexión. La idea de que miramos el presente con categorías heredadas me pareció especialmente acertada. Para quienes disfrutan practicar precisión y paciencia en juegos de navegador, CoreBall JP ofrece una experiencia breve basada en lanzar bolas a un núcleo giratorio evitando colisiones.